大阪市天王寺区の算数/数学専門塾｜wit（ウィット）

[受験] 小学生の勉強は単なる“成績”ではない

中学受験においてはいくつかの弊害を引き起こしてしまう可能性があります。子どもの精神的負担、遊びから学ぶ大切な経験、親子関係、経済的負担、･･･、健全な人間形成が妨げられることもあり、“教育虐待”...

[受験] 志望校は妄想?!

受験は、身もふたもない言い方をすれば、合格点を上回れるかどうか、それだけです。大切なのは、毎日その目標に向かって努力を積み重ねているかということです。 難関校に合格した生徒でも最初からできる子...

[受験] “考え方”と“解き方”

「考え方」とは、問題を理解し、解決への方向性を見出すための思考プロセスです。難関校の問題では、初見で解答までの道筋をすぐにイメージできることはほとんどなく、問題を一つひとつ分解し、試行錯誤しなが...

[受験] 答えが合えばいいという訳ではない

算数･数学を学ぶ目的は、論理的思考や問題解決能力を身に付けることです。そういう意味では、単に正解を求めるのではなく本質的な理解が大切です。   現実的な受験においても言えることです。特に難関...

[受験] 努力すべきは工夫すること

面談では、「平日は部活や宿題で勉強する時間がなく、土日にまとめて勉強している」という声をよく耳にします。しかし、学習効果を高めるためには、土日に長時間取り組むよりも、短時間でも毎日継続して学ぶこ...

[受験] 成長曲線

本格的に受験シーズンに入ってきました。 ここまでに下準備を整えてきたということを前提として･･･。   一生懸命勉強をしているのに、その効果(結果)を実感できないという日々が続きます。 ...

[受験] 成功は偶然、失敗は必然

名将・野村克也監督の言葉に「勝ちに不思議の勝ちあり、負けに不思議の負けなし」があります。これは江戸時代の剣豪・松浦静山の言葉に由来するとされます。スポーツやビジネスでは、成功には運や偶然が味方す...

[受験] 数式の可視化

算数･数学の難問は思考することが階層化されています。問題を解くために、基礎の知識と正確な手順の整理、そしてそれらを駆使し全体像を把握しながら処理する能力が求められます。「これを解くためには、この...

[受験] 休み方は誰も教えてくれない

継続的に勉強する生活習慣を身につけるには、「メンタルの健全性」が不可欠であり、そのためには適切に休むこと(遊びと言ってもいいかもしれません)が重要です。中学受験は約3年間、大学受験は中高6年間に...

[受験] 帰納的と演繹的

子供にとって集中力は理解するものではなく体感により身に付けていくものだと思います。そういう意味では“遊び”は自然な学習方法で、楽しみながら集中力を鍛えることができ、さらには、自分で考え試行錯誤し...