大阪市天王寺区の算数/数学専門塾｜wit（ウィット）

[受験] 量をこなせば質になる?!

ここ数日で気になった教育従事専門家の2つの記事があります。一つは、「量をこなせば質になると無批判に信じ、ひたすら問題を解かせているケースが多い」という指摘。もう一つは、「理解を軽視し、暗記でごまかす教育になっている」という指摘です。
 
両者に共通するのは、勉強の目的が「量」や「効率」に偏りすぎているという問題です。もちろん、知識を定着させるためには一定の演習量が必要です。しかし、本当に大切なのは、ただ問題を数多く解くことではなく、「なぜそうなるのか」を考え、理解することです。理解には時間がかかるため、一見すると効率が悪く感じられます。しかし、時間をかけて本質を理解することで、知識が確実に定着し、初めて見る問題にも対応できる応用力が身に付きます。
 
社会に出てからも求められるのは、知識を多く持つことだけではなく、それを状況に応じて活用する力です。受験においても、難関校ほど単純な暗記やテクニックでは解けない問題が増えています。だからこそ、量を増やすことだけを目標にせず、時には演習量を減らしてでも考える時間を確保することが重要です。その積み重ねが、受験だけでなく、その先の社会でも役立つ本当の学力につながると考えます。フォームの終わり