大阪市天王寺区の算数/数学専門塾｜wit（ウィット）

[受験] 算数における“数学的合理性”

中学受験算数特有の複雑な特殊算は、思考力の訓練や発想力を養うという利点はあります。しかし、膨大な量と時間をかけて解法パターンを習得することは、受験全体から考えると必ずしも合理的とは言えません。実...

[受験] 中学受験算数と精神的成長

中学受験算数は、いわゆる“算数”とは別物と考える必要があります。特に難関校レベルともなれば「勉強して分かる」というレベルではなく、難易度の高い問題に向き合う中で、すぐに答えが出なくても粘り強く考...

[受験] 体験授業について

受験塾のイメージは合格実績やHP、また広告の印象が先行しますが、実際の中身はそれだけでは分かりません。個人塾となると尚更です。特に、当塾はオリジナルのテキストやカリキュラムを使用しているので、指...

[合格体験記] 東京大学 理科Ⅰ類

この塾では自分が主体となって学ぶ姿勢が求められ、「問題に対して自ら考え、試行錯誤しながら理解を深めていくという経験」は、単にカリキュラムをこなすだけの学習では得られないものでした。自分の思考の癖...

[受験] 自分の選択を正解にする

選ぶ前の段階では、正解の可能性が高い道を選べるよう最善を尽くすしかない。 選んだ直後からは、自分の選択を正解にしていくという決意を持つ。 どの道を選んだかで勝負が決するのではない。 本当の...

[FAQ] 転塾ってどうですか?

確かに、カリキュラム･解法等は他塾との違いもありますが、まったく問題ありません。 具体例としては、当塾では、小学4年生の秋ぐらいに連立方程式を学びます。また、計算過程で必要なので正負の計算も講...

[受験] 算数/数学はパズル?!

受験算数/数学は、問題を解く最大のヒントは問題文に隠されています。暗記型の学習をしている生徒は、すぐに公式や解法を探そうとしますが、条件や言葉の意味を丁寧に読み、何を求め、何が使えるかを整理する...

[受験] 先読みと条件整理

“先読み”とは、問題文を読みながら「何を求められているのか」「どの知識を使いそうか」を予測することです。一歩先を考えることで、初見の問題でも正解に向かう思考を進めていくのに重要な能力です。 こ...

[受験] 「計算力は高いが、自信がない」

「計算への自信」および「計算が好きか」の国際比較において、計算テストの結果では、日本の子どもが高い正答率を示した一方、「好き･自信がある」の平均値が低いことが分かりました。   試験を意識し...

[コラム] 謹賀新年

新年あけましておめでとうございます。   目まぐるしく変化する現代社会では、正解が1つに定まらない場面が増えたと感じます。このような環境で求められるのは、表面的なスキルではなく本質を見抜く能...