[コラム] 最高の栄誉
授業で扱う問題は簡単に正解できるものではなく、解説ではできる限り別解も紹介し、多様な視点から考える面白さや、算数/数学の美しさを感じてもらえるよう心掛けています。生徒たちは授業で考え、解説を理解し、復習を通して自分の力へと定着させていきます。
復習の中で、「こちらの方が簡単ではないか」「別の解法の方が美しいのではないか」と新たな発見をし、自分の解法を模範解答として採用してほしいと持って来る生徒が毎年います。こちらも十分に準備を重ねて授業に臨んでいますが、実際に生徒の解法がより優れていると判断すれば、模範解答を書き換えます。
ハッとさせられる解法もあり、子供の頭の柔らかさと成長の速度、そしてその可能性には毎度驚かされます。誇らしげな生徒たちを目にし、講師冥利に尽きる瞬間です。
2023年01月23日 16:00
